Rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej „Ortograficzne portfolio”, której celem jest rozwijanie kompetencji językowych uczniów. Powstały już strony tytułowe, a w kolejnych tygodniach będą przeprowadzane zajęcia z Kartami Pracy „Ortograficzne Portfolio”, po czym opracowane słownictwo utrwalone zostanie przy pomocy gier, zabaw ortograficznych i dyktand.
Praca nad ortograficznym portfolio trwa. Nasze segregatory powoli wypełniają się kartami pracy, a nasze głowy pełne są słów z trudnościami ortograficznymi. Uczymy się też wyszukiwać w pamięci i stosować zasady ortograficzne, które już poznaliśmy. (17 stycznia 2024)